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  被配的人刚开始还会或真或假地生气，还有闹急了打架的，不过时间一长，居然有几对真的“配”上了。可见舆论的力量是无穷的。而在以前，张红旗是少数几个没被配对的人之一，因为她太拒人于千里之外了，实在找不出“配”的可能性。奇怪的是，陈星也是没有被配对的人，因为他虽然是个著名的痞子学生，却对女生冷淡到了极点，和她们说话时，简直像面对一块石头。本来陈星和小北也有可能被“配”成第二对同性恋的，但是小北又没有这方面潜质——他太花了，今天追这个女生，明天追那个女生，舆论配对的速度往往跟不上他更换目标的速度。而且这两个家伙惹不得，拿他们起哄，他们真敢往死里打。

  现在好了，陈星和张红旗这两个“配对儿”的困难户自己走到了一起。更让配对爱好者们惊喜的是，他们发现这两个原本风马牛不相及的人“配”在一起，竟然有那么“配”。一个是孤傲不羁的浪子，一个是高高在上的公主，他为了她身陷牢狱，她为了他声名狼藉。这是什么效果？这他妈简直就是现实版的香港烂片《天若有情》啊！

  无需表决，全票通过。

  几乎在一夜之间，所有人都将陈星和张红旗看成了一对。刚开始，倒没人拿他们起哄，大家反而投来尊敬的目光。更可笑的是，有几个比较喜欢煽情又禁不住煽情的家伙，居然还被他们这一对感动了，背地里屡屡有鼻子一酸的冲动。

  群众气氛的异样，张红旗当然感受到了，可她又能说什么呢？她只好尽量躲着陈星，坚决与其保持五米以外的距离。午休的时候只要陈星也在教室，她就出去。但过了很久，群众的热情仍然没有消失，反而因为他们的不表态，便自行发挥了起来。挤眉弄眼的有了，暗自咬耳朵的有了，故意在她面前提陈星的也有了。

  终于有一天，张红旗中午吃完饭回教室，本来看到陈星不在，才走到自己的座位上。可才要坐下，陈星却从教室的另一端冒出来了，他到小北那里去要烟了。张红旗和他打了个照面，一愣，条件反射地站起来就往外走。她的剧烈反应让教室里的人轰然大笑，一个嘴很贱的男生说：“躲什么呀？闹别扭也没有闹这么长时间的。”

  2。知恩图报（10）

  张红旗的脸一红，觉得自己必须要说点什么了。可她刚一回头，却看见陈星已经晃晃悠悠地走到了那男生的面前。那男生还没有意识到危险，仰着头正想继续说，早被陈星一拳封了眼。

  被打的男生哇哇乱叫，跳起来要跟陈星拼命。他的块头很大，还是田径队的铅球运动员，所以就算知道陈星厉害，也决定豁出去了。可是他忘了，陈星从来都是和小北共同行动的。他还没抡起拳头来，小北已经从书包里掏出一条链子锁，照着他的肩膀就是一家伙。

  接下来的场面就是一边倒了，大家眼睁睁地看着陈星一拳一拳，拳拳到肉。他打得不慌不忙，非常稳健，确保每次都直接命中对方的脸部。铅球运动员就算力气大，出拳的速度却比陈星差很多，打架也完全没经验，很快就变成了一个花瓜。这样血腥的场面让女生都捂住了嘴巴，而陈星却还没有停手的意思。他好像一台设定了程序的机器——什么时候把对方的脸打扁打烂，任务才算结束。

  最后还是小北拽住了陈星的胳膊：“算了，算了，再打就真废了。”

  陈星怒目圆睁地对被打者吼道：“我就是要废了丫的！”

  小北往窗外张望张望：“放学再废好不好？在这儿打一地血你又不管擦，你太没公德了。”

  陈星气呼呼地转过来，也不看张红旗，径直走向自己的座位。他的表情里带着委屈，好像长期忍受着不公的待遇。而张红旗也没看陈星，她懊恼地趴在了桌上。别人都以为她哭了，其实没有，她当时还在理智地分析情况：这下坏了，事儿又闹大了。这回可该怎么收场呢？

  半小时以后，张红旗再次被单独请进了办公室。这段时间，她过于频繁地享受这项殊荣，比那些真正的差学生还有过之。走进去，看见老师严肃沉着的脸，她的头脑又晕晕乎乎的了：这到底是怎么了？

  老师很坚决地说：“你今天必须要把事情说清楚。”

  张红旗心里顶上一丝不忿。她说：“他们打架，我有什么要说清楚的？”

  “难道你也和那些差学生一样，要挤牙膏才能挤出来吗？”老师说，“他们为什么打架？”

  张红旗说：“我不知道。”

  老师的脸上露出讥讽来：“真不知道假不知道？”

  老师的眼神让张红旗的自尊心一痛，她索性大声喊叫起来了：“他们造谣，他们无聊，他们都认为我和陈星是——一对！”

  “谁这么认为的？”老师笑了，“具体哪个人？我怎么没听哪位同学说过——是你心里有想法吧？”

  张红旗登时傻了眼。确实没有谁真的说出来过，谣言并不存在，有的只是一种气氛而已，而气氛这东西谁又说得清呢？

  张红旗就算聪明，她也还是一个孩子啊！

  看到张红旗无话可说，老师的脸上露出了得意的神色。要想教育这种自以为了不起的学生，首先就得在谈话中压倒他们。对张红旗的教育，已经获得了很好的开端。

  下面的话就是正面强攻了：“陈星为你进派出所已经两次了，这个事实你总不能否认吧？在我教过的学生里，最坏最坏的也仅仅是二进宫，难道我应该眼睁睁地看着他为你打破这个纪录吗？退一步讲，就算咱们班的同学中有那种低级趣味、热衷嚼舌头根——的风气，嚼谁的，不嚼谁的，未必也不是一个风向标吧？过去怎么没人说你？现在怎么有了？难道不是你先有了变化吗？”

  张红旗无力地抵抗道：“我能有什么变化……”

  2。知恩图报（11）

  而既然高压已经起到了作用，此刻也就到了“话锋一转”的时候。老师的语气陡然缓和下来，眼神也变得宽厚而真诚：“不管怎么样，我希望你能认真地想一想。你毕竟是我最得意的学生，我得承认，再没有一个学生像你这样让我寄予厚望了。我相信你能处理好这件事情，你也必须处理好这件事情。假如你出现什么问题，我的痛心是你没法体会到的。”

  张红旗几乎不敢看老师的眼睛了，她害怕对方随即流出两滴尽心尽职的眼泪。假如这时候老师再来一个积劳成疾造成的慢性病爆发，那这场教育工作者的煽情大戏就算完美了。她只好低着头，看着运动鞋的鞋尖，直到最后一句话从额头传来：“你可以走了。我相信我的话你都听进去了。”

  当然，事情还没算完。老师在张红旗回家之前，早已一个电话追到了她家里。他们的工作总是全方位、立体的，不仅要做学生的工作，还要做学生父母的工作，必要的时候，还要做学生爷爷奶奶、叔叔大爷、街坊四邻的工作。“做该做的工作”，这个短语的外延几乎可以是无穷的。

  吃饭的时候，父母反常地谁也没有说话。他们家惯常的美国式晚餐聊天变成了各自闷头吃。只有弟弟张红兵，冷不丁地会从碗后面露出眼睛，瞥上张红旗一眼。那眼神分明是幸灾乐祸的：你也有今天。

  吃完饭，张红旗照例进屋看书，但心里惴惴的。果然，过不了多久，父亲在房间外面敲门了。

  张红旗说：“请进。”她父亲端着茶杯进来了，这说明他打算和女儿进行一次长谈。

  张红旗的脸微微发热，脖子也有些僵涩，不知道应该站起来，还是继续坐着。而父亲坐进了沙发，腰杆挺直，平和而缓慢地说：“我想和你讨论一个问题。”

  张红旗说：“老师给你打电话了吧？”

  父亲说：“打过。不过我想和你谈的，和她所说的并非一个问题。”

  张红旗说：“那您想谈的是什么呢？”

  父亲说：“其实这个问题，我早就该和你讨论的，女儿都这么大了，现在才想起来说，这实际是我的失职。”

  这种口气，听起来倒像要给女儿讲一讲月经方面的知识。现在讲确实也晚了吧，而且讲也轮不到父亲讲吧？这串想法让张红旗几乎想笑，这还是她第一次对父亲生出“想笑”的感觉。

  说起来，关于月经的知识，张红旗都不是从她母亲那儿学来的。她第一次裙子被染红，并没有像当年的女性红小鬼一样大喊“我负伤了”，而是以令人惊叹的镇定和科学精神处理了问题。她翻开了家庭医疗手册，仔细查阅资料，然后大大方方地向母亲要了五块钱。

  这种性格让父母很震惊。他们并未为“失职”而惭愧，却为女儿感到骄傲。他们联想到，杰出女性大多是从小就显出端倪的，她们的杰出也会体现在第一次月经的问题上。他们甚至也想到，居里夫人是怎样处理她的第一次月经呢？

  而现在，张红旗看着父亲炯炯有神的眼睛，定了定神。他当然不是来谈月经问题的。她点点头，表示自己在倾听，等待父亲开口。

  父亲喝了一口茶，便开诚布公地说：“我想跟你谈的是——你对以后要找一个什么样的伴侣，曾经理性地想过吗？”

  张红旗吃了一惊，但还是保持着镇静，摇摇头说：“我还没到想这个问题的时候吧！”

  父亲摇摇头，语气不变，娓娓道来地接着她的话说下去了：“对于大多数女孩，‘没到时候’不是因为没有必要，而是因为她们还没有理性地考虑这个问题的能力。而你不一样，你比大多数女孩都聪明，性格也比她们成熟，你有能力提前思考这个一般人在大学期间才思考的问题。注意，是思考，而不是感情用事。”小说上传分享

  2。知恩图报（12）

  不知为何，父亲一贯的理智、平等、开诚布公，此时却让张红旗反感。她说：“不好意思，我虽然提前预习了大学英语，但还没有提前考虑这个问题。那您说说，我应该怎么理性地考虑？”

  父亲说：“你应该知道，在人的不同时期，对异性的欣赏也是不一样的。小姑娘嘛，大多会喜欢看起来不一样的男孩，用你们的话说，就是很酷的男生吧？可这个阶段迟早都会过去，等到你们大一些，再大一些，就会发现不是每种‘酷’都有那么‘酷’。一个有智慧的女人，最终欣赏的还是那种有责任感、有事业心，同样也有智慧的男人。这不是世故，这是规律。我们没有必要嘲笑小姑娘的品味，人生阶段嘛。可有很多人为了一个转瞬即逝的人生阶段，却影响了日后的发展，耽误了更长的生活，这是不是有些愚蠢呢？”

  他说完这些，便平静地、以“不说二遍”的信任姿态看着张红旗。

  张红旗感到悲从中来。在父亲的言谈中，竟然没有一点把她看成一个十几岁的小姑娘的意思。那么她是什么呢？一个有资?

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